Food and drink review

¡Último día!

Para este viernes vamos a repasar el tema de comida:

En el drive tenéis una ficha sencillísima para hacer. ¡Feliz fin de semana!

Parts of the hosue review

Hoy toca repasar el vocabulario de la casa:

En cuanto a las actividades del drive de hoy, tenéis que leer muy atentamente:

Tenéis que abrir primero el dpf de house picture scene y observar muy bien qué miembro de la familia está donde y lo que están haciendo y lo que hay en cada habitación. 

Después abriremos el pdf "cards". No hace falta imprimirlo, simplemente podéis coger el cuadernito y escribir aquellas frases que sean verdaderas. Recuerdo que para usar el cuaderno hace falta poner pirmero la fecha y luego un título. Como casi sois de tercero, voy a dejar esta vez que pongáis el título vosotros, ¿Qué título creéis que debe llevar?

Por último, una vez tengáis hecho todo, podéis abrir el pdf de "Answers" y allí tenéis la respuesta para comprobar si lo que habéis hecho está bien. ¡no os olvidéis de corregirlo!

seasons, months, days review

Repasamos las estaciones, los meses del año y los días con estos vídeos y actividades.

Una vez refrescados un poco, en el drive hay dos actividades para hacer, ¡cuidado que una de ellas ya viene con las soluciones después para que no tengáis que mandarla por correo!

School supplies review 2

¿Os acordáis de todos los objetos que estuvisteis repasando ayer? Pues coge tu cuaderno, escribe la fecha de hoy, de título "School Supplies review" e intenta escribir todos los que seas capaz de acordarte.

Una vez los tengas, DESPUÉS de haberlos escrito, vuelve a la publicación anterior y comprueba si los que tienes los has escrito bien y los que te faltan por escribir añádelos a tu lista.

Cuando tengas la lista perfecta y completa escribe 5 frases como quieras sobre ese vocabulario. Intenta hacerlas lo más largas y con sentido que puedas. Es mucho mejor decir "Mi estuche rojo está debajo de la mesa de la profe" que " Mi estuche es rojo". ¡¡Haz lo posible por crear frases sorprendentes que dejen atónito a tu profe y le gusten tanto que las publique como un apartado especial en el classdojo!!

School supplies review!

¡Empezamos a repasar otro tema! Esta vez vamos a recordar las cosas que se suelen usar en clase:

¡ Y unos juegos para comprobar que nos los sabemos!

https://www.eslgamesplus.com/school-supplies-esl-interactive-vocabulary-crocodile-board-game/

https://www.eslgamesplus.com/school-supplies-esl-vocabulary-game-interactive-stationery-game/

http://www.eslgamesworld.com/members/games/vocabulary/memoryaudio/school%20items/index.html

https://agendaweb.org/exercises/vocabulary/school/multiple-1.htm

https://agendaweb.org/exercises/vocabulary/school/objects-1.htm

https://agendaweb.org/exercises/vocabulary/school/objects-2.htm

https://agendaweb.org/exercises/vocabulary/school/multiple-2.htm

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/archived-word-games/find-the-pairs/school

ar, or, er, ir, ur review!

Si no te acuerdas de cómo iban los sonidos que produce la bossy R, te los recuerdo:

1. Va siempre acompañando a una vocal, y con ellas hace tres grupos de sonidos diferentes.

2. Con la A hace AR como la que se pronuncia en la palabra STAR. Si no te acuerdas, puedes repasarla aquí.

3. Con la O hace OR como en Door o en four. Si no te acuerdas, puedes repasarla aquí.

4. Con la e, i, u hace el mismo sonido: er, ir, ur. En estas tienes que tener cuidado porque muchas veces vemos una i e intentamos hacer una i, y lo mismo pasa con la ur. Si no te acuerdas o tienes dudas de cómo van, puedes repasarlas aquí.

¿Las has repasado? ¿SEGURO? Pues coge tu cuaderno lamela, escribe la fecha de hoy, pond e título con un color BOSSY R.... ¡Y prepárate!

En el drive he dejado un audio que pone "Bossy R TEST" y es que tú mismo te vas a probar y vas a ver qué tal lo llevas. Es un audio con seis palabras que contienen bossy R, de las que hemos trabajado. Sonarán en orden y tendrás que escribirlas en el cuaderno. Puedes escuchar el audio las veces que quieras. Cuando estés seguro de que has escrito todo y lo has hecho lo mejor que has podido, algún miembro de tu familia puede comprobar en el documento de al lado "Bossy R ANSWERS" si están correctas. ¡¡Espero que consigas un 6 de 6!!

Una vez lo hayas corregido, abre el documento "tricky words" y comprueba si sabes leer y pronunciar correctamente todas esas palabras, para ayudarte recuerda que tienes https://soundoftext.com/ o https://l-www.voki.com/. Usa la técnica Look, Cover, Write and check para comprobar si las sabrías escribir bien. ¿No te acuerdas de cómo era? ¡Te la explico con estos vídeos de abajo!

                                       

ER family

¡¡¡Y aquí llega el problema!!! Hemos oído el sonido "ar" y el sonido "or" y ahora toca el sonido "er".... ¡Pero que también puede ser "ir" y también puede ser "ur"! ¿Qué vamos a hacer?

¡Pues vamos a trabajarlas muy bien para aprendernos las palabras y poder escribirlas bien!

¡Y vamos con los documentos colgados en el drive!

OR family

El siguiente grupo de palabras que vamos a trabajar gracias a la Bossy R es con la o, que además ya hemos dado el sonido anteriormente.... ¿Os acordáis?

¡Cuántas palabras nuevas! ¿Os acordáis de todas? ¡Pues toca ir a practicarlas a los documentos del drive!

AR family

¡Empezamos con el primer grupo de palabras que crea nuestra Bossy R!

Una vez hemos repasado algunas palabras con este sonido.... ¡Toca hacer las actividades mandadas en el drive!

BOSSY R (R controlled vowels)

Hoy empezamos con la R, pero no con la r al principio de palabra o de sílaba (¿Os acordáis de lo que es una sílaba?). La r de rat, o la r de red, o la r de rope no son mandonas, son normales. ¿Os acordáis del sonido de la R normal? Os lo recuerdo:

Esta r que va al principio se siente muy importante y no necesita prestarle atención a sus compañeras.

Pero.... ¡AY! Cuando va detrás no le gusta nada. Muchas veces le toca ir detrás de la a, de la e, de la i, de la o e incluso de esa tan rara de la u.... y como no le gusta ir detrás, les molesta continuamente.

Para molestar, a veces les manda (Bossy R)

Otras veces las ensucia (Dirty R)

Intenta controlarlas... (Controlling R)

¡O las asusta!

El caso es que esta r que va detrás hace cambiar mucho el sonido de la vocal que acompaña. 

INVESTIGA:

Aunque la r se junta con cinco vocales.... ¿Cuántos sonidos diferentes puede hacer? Seguro que si te fijas en algún vídeo de los que he puesto arriba eres capaz de encontrar la respuesta.

Ahora que seguro tienes los grupos...

BUSCA:

En tus libros de inglés de casa, en tu cuaderno de inglés, en el libro de ciencias naturales... Busca todas las palabras que puedas que trabajen con esta R (Nosotros la vamos a llamar Bossy R) y escríbela en su grupo correspondiente. ¡Cuidado! Antes de hacerlo, ve a classdojo y contesta la pregunta de cuántos grupos crees que hay y comprueba si los demás piensan lo mismo que tú.  

¡HAZLO DIVERTIDO!

Mientras las agrupas, en vez de hacerlo en un aburrido cuaderno, puedes pensar en una manera imaginativa de juntarlas. ¿Qué tal haciendo un póster de cada grupo? ¿O creando una caja con cada grupo? ¿Con una manualidad como el desplegable que hicimos en plástica la semana pasada? ¿O haciendo un minilibro de palabras de cada grupo? ¡Hazlo como quieras!