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Bienvenidos padres, madres, niñas y niños al club azúa. Este blog está pensado para ayudaros en casa con las áreas de inglés, matemát...

viernes, 17 de abril de 2020

Opposites: Vocabulary



Coge el cuaderno en el que ayer apuntaste las palabras y comprueba que todas estén bien escritas y tengan su correspondiente traducción al castellano al ladito. ¡Si no lo hiciste ayer, aprovecha para hacerlo ahora!

Hot: caliente
Cold: frío
Big: grande
Small: pequeño
Spikey: puntiagudo
Smooth: suave
Long: largo
Short: corto
Light: ligero
Heavy: pesado
Black and white: blanco y negro
Colourful/ colorful: colorido
Together: juntos
By myself: yo solo
Front: delante
Back: detrás
Full: lleno
Empty: vacío
Square: cuadrado
Round: redondo
Sad: triste
Happy: contento

Estos son los que aparecen en el cuento... ¡Y aquí vienen los del vídeo! no hace falta copiarlos otra vez si ya los teníamos del cuento

Big/small
Tall: alto
Short: bajo (también es corto)
Weak: débil/flojo
Strong: fuerte
Soft: suave (soft y smooth son sinónimos)
Hard: duro
Fast: rápido
Slow: lento
heavy/light
full/empty
Dirty: sucio
Clean: limpio
Go: ir
Stop: parar
Opened: abierto
Closed: cerrado
Push: empujar
Pull: tirar
Wet: mojado
Dry: seco
New: nuevo
Old: viejo
Up: arriba
Down: abajo
On: encendido
Off: apagado

Aquellas palabras que aparecen subrayadas son las que te tienes que saber seguro tanto escribir como decir. El resto también son importantes, pero no pasa nada si nos equivocamos un poquito al escribirlas o decirlas. Sobretodo hay que tener cuidado con la palabra

small

Porque al escribirla como suena una especie de o, la escribís con o y no es así, viene del grupo de phonics "all" como fall (otoño), call (llamar), tall (alto), ball (pelota).... ¡Hay que tener muchísimo cuidado con esta palabra! Si es necesario cópiala varias veces.

Después de asegurarte que tienes las palabras bien, escribe cinco frases sobre una o varias de ellas. ¡Cuidado! te tienes que esforzar intentando escribirlas, hacerlas lo mejor posible,  no valen frases como: "I am tall" no, no, no. Piensa en tu madre, en tu padre, en tu muñeco, en tu tele, en tu coche... e  intenta poner más de una palabra en cada una de las frases, por ejemplo:
"La puerta de mi casa es pesada, alta y abierta" (Nosotros pondríamos "está abierta" pero en inglés no hace falta.) ¡¡Las mejores frases que veamos de deberes las colocaremos por classdojo en el cuadro de honor y recibiréis un punto extra por esforzaros tanto!!

¡RECUERDA! Para escribir en el cuaderno primero ponemos la fecha del día de hoy, el título que será "Using the vocabulary" y cada frase en una línea. Fíjate en el ejemplo:



Por supuesto, hay que hacerlo en inglés, ¡Y hay que hacer cinco!


¡Y después de todo el trabajo duro, algún juego para jugar! (Hay algunos en los que se necesita activar flash player)

http://www.eslgamesworld.com/members/games/vocabulary/memoryaudio/tallshort%20opposites/index.html

https://www.englishclub.com/esl-games/matching-opposites-01.htm


https://www.mes-games.com/adjectives2.php (hay que hacer clic después en el tipo de juego que queramos, de vocabulario, de escritura, etc)







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